潜艇兵的生存密码：揭秘我军潜艇学校艰苦训练

1/28 潜艇专业性强，危险性高。确保安全是每个潜艇兵必须绷紧的一根弦，4月初，记者随着“传承红色基因 讲好海军故事”万里海疆行采访团走进了海军潜艇学院，一探究竟。

2/28 在一个密封的舱室内，将空气压力渐增到相当于水面以下18米处的压力大小，人员在舱内带上呼吸面罩保持静止。该试验一是测试暴露在高压中的身体是否对肺部吸入的高浓度氧气过敏，二是测试身体内外的空气压力差是否能够通过耳膜调节平衡。

3/28 生存密码：在潜艇下潜时如果耳膜调不开压，将会对身体造成不可修复损伤。潜艇水下遇紧急情况，潜艇兵须吸氧急救，如果对高浓度氧气过敏自然就没法成为一名合格的潜艇兵。

4/28 潜艇堵漏训练，学兵在损管模拟场地待命。它是潜艇兵的基础训练科目。在损害管制训练现场，记者看到，高压水柱从潜艇舱壁破裂处喷射而出，学兵分工协作进行堵漏，动作娴熟、配合紧密。

5/28 生存密码：损害管制是潜艇的保命工程，可能一辈子不用，却不能有任何人不会。损管使用器材主要包括：堵漏器材、排水器材、消防器材等。

6/28 潜艇学兵进行损管堵漏训练。

7/28 潜艇学兵进行损管堵漏训练。

8/28 潜艇学兵进行损管堵漏训练。

9/28 从监视器画面拍摄到的潜艇学兵损管堵漏训练。

10/28 每次训练都是一次实战，完成训练的学兵脸上也不见轻松，仿佛刚刚经历了一场生死考验。

11/28 鱼雷发射管脱险训练现场。 这是潜艇遭遇重大险情、迫不得已弃艇逃生时的三条“生命通道”之一。对于潜艇兵来说，是如同单兵战术动作里的低姿匍匐前进一样重要的基础训练内容，属于潜艇兵必须掌握的基本技能。

12/28 生存密码：当潜艇发生危险，艇长发出弃艇的指令后，艇员通过发射管逃出求生，并且正确使用操作方法。在鱼雷发射管脱险模拟训练场，学兵们相互帮助整理逃生装具，准备依次钻进狭小的鱼雷发射管进行脱险训练。

13/28 教员检查学兵的逃生装具。

14/28 鱼雷发射管脱险模拟训练场，第一名学兵从鱼雷发射管脱险爬出。确认安全后，他还要敲三下鱼雷管示意下一名学兵。

15/28 闸套脱险模拟训练场。闸套脱险训练是指潜艇兵穿戴单人呼吸装具，向圆型闸套内注水、加压至与舷外水压均衡时，沿先前抛出的救生浮标绳攀爬至水面。

16/28 生存密码：闸套脱险也是潜艇兵三条“生命通道”之一。根据深度不同，在上浮过程中，潜艇兵还要稍作停留调整，以便让肺部气压适应周围水压。闸套脱险模拟训练场，学兵进行从10米深的水下脱险训练。

17/28 闸套脱险模拟训练场，学兵进行从10米深的水下脱险上岸。

18/28 闸套脱险模拟训练场，最后一名学兵开始开始上浮。

19/28 快漂脱险训练。图为成功脱险出水瞬间。生存密码：潜艇兵穿戴用橡胶尼龙布制成的浮力衣和带有透明面罩的头罩，进入到钢质圆筒后，筒内瞬间形成高压，并以每2秒翻一倍的气压弹射出水面。快漂脱险也是潜艇兵的“生命通道”。

20/28 学兵在操场上进行莫尔斯码训练，教员通过灯光发射信号。摩尔斯密码是一种时通时断的信号代码，通过不同的排列顺序来表达不同的含义。记者在北海舰队某潜艇基地的操场上看到，基地教官正在通过灯光发出信号，学兵们认真记录，破解密码含义。

21/28 生存密码：在无线电波无法很好传播的地方，比如水下，或是潜艇内部，摩尔斯密码是保障通讯畅通的最后手段之一。操场上，教官通过灯光信号对学兵进行摩尔斯码信号识别训练。

22/28 在进行摩尔斯码信号识别训练中，学兵集中精力记录教员所传递的信息。

23/28 记者团通过摩尔斯码向潜艇兵问好。

24/28 听写完毕，学兵终于松了口气。

25/28 J-01艇舱室内学兵模拟远航，在噪音高温等环境下进行心理调试。 在狭窄封闭的潜艇中，潜艇兵不但要克服艇内高温高湿环境带来的不适，还要克服封闭环境给心理造成的影响。教官告诉记者，对于潜艇兵来说，这种环境不可避免，最主要的处理方法是顺应和调节。

26/28 生存密码：及时调试在远航中出现的烦躁、抑郁等不良情绪，并且确保精准无误地完成各项作战任务。乐观、合群、性格坚韧是潜艇兵的必备素质，多疑敏感、情绪不稳显然当不了潜艇兵。

27/28 记者来到鱼雷发射操作训练舱，看到十余名学兵正在士官实验员的演示下学习操作流程。伴随一声声口令，从鱼雷进管到发射出管十余个动作一气呵成。潜用装备鱼雷型号较多，相关艇上设备复杂，这不仅需要每名艇员要对装备原理和操作流程的熟悉，而且需要战位之间的密切配合。

28/28 生存密码：潜艇在水下隐蔽潜行，同时还要执行作战任务。百人同操一杆枪，任何一个人的失误都可能造成不可估量的严重后果。要隐蔽准确命中目标，必须精确无误地执行每一道操作程序。