《神奇校车》之《海底探险》
1/33 最胆大另类的老师，最神奇多变的校车，最轻松幽默的课堂，最好玩易懂的科学，最惊险刺激的体验，尽在科普读物――《神奇校车》 神奇的校车，神奇的课堂 《神奇校车》丛书是美国最具影响力、得奖最多、最畅销、最受欢迎的科学图画书。本书荣获IRA教师精选最佳童书、“美国公共电视网──阅读一道彩虹”最佳童书、“号角出版社书迷童书首选”、纽泽西州年度童书首选、、ABC最佳童书、“亚马逊国际网路书店”读者五颗星最高评价。 本系列图画书共十册，是美国畅销超过6千万册、得奖最多、最受欢迎的儿童自然科学图画书，也是世界最具影响力的儿童自然科学图画书之一。 全系列以麻辣神奇的女教师——弗瑞丝小姐及其精怪顽皮的小学班级学生为主角，历经一场又一场天翻地覆、惊心动魄又刺激精采的自然科学大冒险。一本一主题，故事活泼、生动、爆笑、有趣，紧紧掌握儿童阅读喜好与口味。绘者布鲁斯.迪根乃美国儿童教育、出版界知名插画家，在本系列的图画中，分别以针笔、水彩、胶彩、色铅笔……等不同材料与笔调，呈现出结合绘本、漫画与卡通的独特图画风格，极受大人与儿童欢迎。深入浅出的编辑手法，借由大量的图像搭配故事、对话、记注、说明文字等方式，充分满足各个不同知识、年龄层读者的需求。 《神奇校车》之《海底探险》内容介绍 本书的内容，主要是利用一辆具有魔法的校车，在神奇女老师的带领下，载着小朋友，直接驶入海洋，过程惊险刺激，但也让小朋友得以亲自下海去欣赏这些五彩缤纷、形形色色的海洋生物。神奇校车先是驶过沙滩的“沙岸潮间带”，再进入“岩岸潮间带”，接着驶入“大陆架的浅海域”，再沿著大陆斜坡往下驶入黑暗无光的“深海生态系”，甚至到达科学家1977年才发现的“深海热泉生态系”，最后在上升返航途中再造访最美丽的“珊瑚礁生态系”。可以说祖国周边海域所拥有的各类不同的海洋生态系，都在这本书中做了介绍。更难得的是，在这本译自美国的书中所提到的生物种类，除了少数几种外，几乎中国都有分布；因此本书兼具了认识本土海洋生物的功用。 此外，书中的校车设计也极巧妙，在驶入海底后，校车会随著不同的海洋栖地而改变它的造型及功能。譬如：进入深海则变成有照明的潜艇，到珊瑚礁就变成玻璃底船，回到沙岸的涌浪区又变成大型冲浪板，真是创意十足，其情节有如哈利波特的魔法一样，新奇又刺激。也因為作者的巧思，搭配精彩热闹的图画，丰富的内容，把许多海洋科学基本的常识，如潮汐、波浪、环礁的形成等，用浅显易懂的注解方式表达，使这本书变成非常生动有趣，可读性极高。更妙的是女老师身上衣服的图案都会随着环境背景的不同而变，留给小朋友无限想像和发挥的空间。儿童的教育改革的确要从小班教学、生活化，自己动手查资料开始，而非填鸭式的教育。书中所呈现的美国的儿童教育方式很值得我们参考。 本书已由四川少儿出版社出版发行
2/33 为什么靠近岸边大浪会突然减弱？——卡门 在浅水区，海洋底部拖住了浪下部的水流，使他减慢，而上面的水保持快速流动，所以波浪就翻倒或减弱了。 浪顶流得快 底部拖慢水流 “都呆在车上！”弗瑞丝喊。呆在车上是对的，因为车已经变成了一个大冲浪板。 这是我职业生涯中最伟大的救援活动。 祝贺你，莱利！ 我们知道你行！ 鹈鹕
3/33 我们不得不站在上面，乘着巨浪向海岸冲去！ 冲啊！呜啦！ 哇，好爽！ 同学们， 平举双手保持平衡！ 我能不能只举一只手？ 燕鸥
4/33 啊，糟糕！冲浪板来了个底朝天！全班同学都掉进水里，在沙滩上洗了个澡。 孩子们，多亏了我，你们现在才得救。 我呛水了！ 告诉我，你们的老师总是穿那样的衣服吗？ 不，有时她看上去更惨。
5/33 我们的潜水服也不见了，汽车又变回了过去的老样子。它停在那里，就像什么都没发生过。 我们感谢莱利为我们做的一切，然后打道回府了。 大浪 能给我来一张吗？我以前从来没有救起过整班的学生。 请大家笑一笑，挥挥手。
6/33 三种珊瑚礁——蒂姆 岸礁——靠近海岸的珊瑚礁 俯视图 侧视图 堤礁——在堤礁和海岸之间有一个水道。 水 环礁——在沉降在水下的火山上形成的环形珊瑚礁。 沉降火山 我们在这儿 岛屿 岸礁 弗瑞丝小姐和孩子们来到海岛附近的岸礁上。 “珊瑚礁是许多海洋动植物居住的好地方。”弗瑞丝说。 我们看见螃蟹和龙虾，大大的鳗鱼和章鱼，黏乎乎的海虫和大螯虾、海胆，还有世界上颜色最鲜艳的鱼。 都笑一笑！ 我知道自己是明星。 海鳗 大蛤 海参
7/33 不一会儿，弗瑞丝小姐说该走了，我们上了汽车。弗瑞丝小姐脚下一踩油门，汽车离开了珊瑚礁。 别急，孩子们，我们很快就回家。 回家的路在哪儿？ 今天，许多珊瑚都处于危险中，不过我们能救它们。 这样的珊瑚礁要几千年才能形成。 请别弄坏它…… 别弄脏了。 小心我们的家。 比目鱼 龙虾 小丑鱼 章鱼 海星
8/33 海洋里的哺乳动物——佛罗莉 海豚、鲸、海豹和海狮这样的动物不是鱼，它们和鸟、狗及人一样是温血哺乳动物。大多数鱼产卵，哺乳动物却不产卵。哺乳动物产小崽并用奶来喂养小宝宝。 海！我是哺乳动物。 世界真小，我们也是。 海牛 海豹 海豚 鲸 海狮 海狸 附近，一群海豚在跳越；远处，一只鲸在游弋。 看起来一切都很正常，可神秘的事却发生了：汽车变成了平底船。 抹香鲸 瓶鼻海豚 我们在这儿 海洋 神奇号校车
9/33 像往常一样，弗瑞丝小姐是唯一若无其事的人。 她带着我们向海浪冲去，我们被汹涌的浪涛冲着，走了上千米。 不一会儿，我们又见到了海岸。 孩子们，你们的车老是这样吗？ 嗯，不过它以前可从没变过船。 但是它以前从不乱变。 保持平衡，孩子们。 什么是海流？——菲比 部分海洋也会像河水一样流动，这些流动的海水就叫海流。
10/33 火山口热水是怎么来的？——阿历克斯 海水流进海底的岩缝，触到高热的岩石后又喷出来，就成了热水。 水 熔岩 在火山口，食物是如何产生的？——雪莉 一些特殊的细菌用火山口的热水和氢化硫气体来生产食物。这些食物使许多生物能在火山口里活下来。 再往前走，我们看见有个地方生机勃勃，看上去就像一个海底花园，有各种各样奇特的动物。 “同学们，这是火山口。”弗瑞丝小姐说，“火山口就是海底的洞，里面有大量含氢化硫气体的热水涌出。” 在一个火山口有足够的食物供许多动物吃。 这些管状的虫有点像吸管。 大蛤(30厘米多长) 巨型管状虫(2.5-3米)
11/33 弗瑞丝小姐说海底还有其他的火山口。“遗憾的是，我们没时间去看了。”她补充说。 她拉了一下仪表板上的一个拉杆，车就向海面去了。 这些虫有点像通心粉。 我们吃午餐吗？ 求你了，我要反胃了。 那些像蒲公英的动物长得像一朵朵小花! 海底火山口是什么时候发现的？——约翰 第一批海底火山口是在20世纪70年代和80年代发现的。在火山口，还同时发现了大量的生物。 海葵(5厘米) 盲蟹和小盲虾(超过30厘米) 细菌团(75厘米厚) 面条虫(60-90厘米)
12/33 珊瑚礁是如何形成的?——阿曼达 珊瑚虫会在自己周围长出石灰质的骨架。珊瑚礁是活珊瑚虫的骨骼上不断生长形成的。 典型珊瑚虫的实际大小 每个“麻点”就是一只单独的珊瑚虫 珊瑚怎样吃东西？——雷切尔 大多数珊瑚在夜晚进食。一些细小的触手会从珊瑚虫的骨架里伸出来，抓住浮游生物送到自己口里。 白天的珊瑚 骨架 触手 嘴 同一个珊瑚在夜里的样子 不久，我们浮出水面，向一个阳光灿烂的小岛驶去。 车又变成了一艘汽艇。 透过玻璃，我们看到一道好像是彩色岩石组成的墙。弗瑞丝小姐说那是珊瑚礁，是由成千上万叫珊瑚虫的小动物组成的。 我们跳出船，又开始了探查。 别游得太远，我的救生程序还没有完呢！ 啊，是他在救我们吗？ 我认为他很尽职。 羽状珊瑚
13/33 这些礁石由各种各样的珊瑚组成。 有的像分叉的树，有的看上去像是扇子和手指，而有的看上去却像是认得大脑！ 瞧！它多像你的大脑！ 不，像你的，我听说你丢了大脑好多年了。 孩子们，脑纹状珊瑚不是大脑，它只不过看起来像大脑罢了。 星形珊瑚 片状珊瑚 角珊瑚 脑纹状珊瑚 扇形珊瑚 角珊瑚 什么使珊瑚五颜六色？——雷切尔 在珊瑚虫里附生着一种微小的彩色单细胞植物——海藻，是这些海藻使珊瑚显得五颜六色。没有海藻，所有的珊瑚都是白色的。 这些珊瑚需要海藻。 如果海藻斯勒，这些珊瑚也会死。
14/33 鲨鱼是鱼——莫莉 大多数鲨鱼都长着尖利的牙，游得很快。通常它们吃海洋动物，比如螃蟹、鱼、海豹，甚至其他鲨鱼。 几种鲨鱼： 大白鲨 锤头鲨 长尾鲨 角鲨 很特别的骨架——拉尔夫 鲨鱼和其他鱼不同，它没有骨头。它的骨架是由软骨组成的，就像你的耳朵和鼻尖一样。 啊，我的天！这黑影是虎鲨！ 弗瑞丝小姐让我们别紧张，她说大多数鲨鱼不会吃人。“每年被鲨鱼咬死的人非常非常少。”弗瑞丝小姐说。 可我们还是很害怕。 虎鲨并不喜欢吃人，但如果你靠得太近，它们会攻击你。 啊，哇！我们靠得太近了！ 虎鲨
15/33 一条巨大得鲸鲨从我们身边游过。 “鲸鲨绝不会伤害人，它们只吃浮游生物。”弗瑞丝小姐说。 这条巨鲨向下游，我们也跟着它。我们离开大陆架，来到一个斜坡，这是大陆坡。我们现在走上了通往深海海底得路。 嗨，有鲨鱼！回来！我得去救孩子们！ 走哇！ 鲸鲨并不是鲸——雷切尔 鲸鲨和其他鲨鱼一样是鱼。它们之所以叫鲸鲨是因为它们比任何鲨鱼都大。 我们在这儿 大陆坡 神奇号校车
16/33 海底是平的吗？——菲尔 大部分海底都是平坦的，但也有的地方不是。地球上最深的山谷和最高的山都在海洋里。 海里的山谷叫做海沟 最深的海沟超过11千米深 海岛就是露出水面的山峰。——阿诺德 海里的山峰高出水面，就是海岛。 看！一个海岛！ 看！一座山！ 不一会儿，鲸鲨游走了。弗瑞丝小姐继续向下潜。 水冷得刺骨，四周也越来越暗。太阳光根本照不到这样深的地方。 当我们游进汽车，弗瑞丝小姐打开了灯。我们看到汽车又变了。 你不怕黑，对吗，阿诺德？ 我是谁？我喜欢黑暗。黑暗是我得朋友。我们能回家了吗？
17/33 这次它变成了一艘专门用于深海探测得潜水艇。 “一般得潜水艇会被这里的高水压压扁。”弗瑞丝解释说，她驾着艇向海底潜去。“深海里的食物没法养活太大的动物。”弗瑞丝小姐告诉我们，“所以大多数深海鱼都很小。”深海底就像荒凉的水下沙漠。 它们自己会发出特殊的光，就像萤火虫一样。 这些小小的鱼能在深海里游。 琵琶鱼 灯笼鱼 叉齿鱼 胸斧鱼 为什么在深海底植物不能生长？——汪达 植物生长需要阳光，但深海得不到阳光，植物无法生长。 海底动物吃什么？——雪莉 有些动物靠海面沉下来得食物生存，有的能靠自己发光来寻找食物。 我们在这儿 大陆架 大陆坡 深海海床 神奇号校车
18/33 鱼在水下怎么呼吸？——阿曼达 人用肺从空气中吸氧，鱼用鳃从水中吸氧。 氧溶于水中 水 鳃吸收氧 让水流出 水流进鱼嘴巴，鳃边的缝又将水排出来。 弗瑞丝小姐觉得这时候让我们出去正好。幸好我们都带着氧气瓶！在我们身边，无数的鱼儿游来游去。“许多种鱼喜欢成群结队游在一起，这就是鱼群。”弗瑞丝小姐说。 看！鱼群！ 看！一群学生！ 我也想要一辆校车。 海绵
19/33 在我们身下，泥沼中，龙虾正在抓螃蟹。海星打开蛤壳，水母飘来飘去，用它们的触手捉小鱼吃。海洋里充满了生机！ 水母 蓝蟹 龙虾 海螺 海星 蛤 扇贝 阿诺德，我们吃的大多数海洋食品都来自于大陆架。 我认为它们来自超市货架。 问题：什么鱼不是鱼？ 答案：水母 ——格雷戈里 一条真正的鱼有脊、鳃和鳍。有些动物虽然也活在水里，但它们却不是鱼。它们是无脊椎动物。 比如：水母 海星 甲壳类 扇贝 贻贝 蜗牛 螃蟹
20/33 什么是浮游生物？——阿诺德 浮游生物就是漂浮在海上的大量动物和植物。浮游生物一般都很小，有些得用显微镜才能看到。 弗瑞丝小姐说水里有些我们从未见过的生命。 她拿出一个显微镜让我们看看海水。显微镜下，我们看到一些奇怪的生物。 “姑娘们，小伙子们，”弗瑞丝小姐说，“这些小东西都是浮游生物。” 这儿有两种浮游生物，孩子们。一阵是植物，另一种是动物。 哇！浮游动物吃浮游植物。 噢，味道好极了。 红海藻 浮游动物 浮游植物
21/33 我们正准备好好听她讲，这时，只见一团黑影向我们靠过来。 我以前在哪儿见过那种可怕的黑影？ 你见识过鲨鱼？ 啊，不！孩子们，别游到鲨鱼区去。 幸好我们有安全装置，莱利。 救生员 太阳如何供给海洋动物食物？——约翰 浮游植物从太阳获取能量；浮游动物吃浮游植物；大的动物吃浮游动物。这就叫食物链。如果没有太阳光，浮游植物无法生长，其他海洋动物也无法生存。 食物链 大鱼 吃 中鱼 吃 小鱼 吃 小水生动物 吃极小的浮游生物
22/33 什么引起波浪？——佛罗莉 大多数波浪都是由风引起的。风越大，浪越高。 微风吹起波纹。 强风卷起波浪。 清风与我 汽车冲进浪里。救生员吹了一声口哨。弗瑞丝没有停下。救生员急忙向我们跑来，想救起我们。 抱歉，我得去救那辆校车。 嗯。 嗯。 我必须再到海边去
23/33 突然，一个巨浪把车抛了起来。弗瑞丝小姐打开车门，救生员钻了进来。窗外除了汹涌的海水，什么都看不见。我们吓得发抖，闭上了眼睛。 嗨，我是救生员莱利。 啊，太好了，我感到安全多了。 我们正在下沉！ 海鸥 同学们，了解海洋的最好办法就是靠近它。 可不是这种靠近法。 救命
24/33 当我们终于睁开眼时，四周静了下来，我们到了海底。汽车起了变化，变成了一艘潜水艇。我们都穿上了潜水服。我们应该预料到，这不过又是一次弗瑞丝小姐疯狂的活动课罢了！ 别怕，孩子们，我会救你们的，那是我的工作。 恐怕来不及了。 弗瑞丝小姐还在向前开。 现在谁也没法让她停下来。 鱿鱼 比目鱼 海葵
25/33 这时，弗瑞丝小姐开始讲起海洋来。“我们现在正经过大陆架，”她说，“它是从海岸一直延伸到这儿的，大概水深40到180米。” 同学们，水越来越深了。 对我来说，海洋科学也太深了。 什么是大陆架？——卡门 在大陆的边缘，陆地伸入海里被海水覆盖。这部分水下的陆地，就叫做大陆架。 这是没解释过的新词汇——多罗西 大陆：地球上共有七个主要陆地： 1.非洲 2.南极洲 3.亚洲 4.大洋洲 5.欧洲 6.北美洲 7.南美洲 石鲈
26/33 第二天，每个人都穿着泳装到学校来了。我们上了那辆破校车，弗瑞丝小姐发动了汽车。我们将在阳光下度过美妙的一天！ 快让我下水，我都等不及了！ 我要建一座沙城堡。 伙伴们，我们可真幸运！
27/33 终于来到了海滩，我们恨不得立即跳出汽车。 可是，你猜怎么着？ 弗瑞丝小姐根本没停车，她一直朝前开——经过救生站，穿过沙滩，径直开到水边。 嗨，我是救生员莱利。瞧，这是我去年救上来的那个三年级学生。 嗯。 嗯。 嗨，我们上那儿去？ 她是不是去找停车场？ 沙子从哪里来？——菲比 沙是岩石粉碎后形成的。每粒沙都是细碎的岩石和贝壳。
28/33 每天涨潮落潮——雷切尔 当海水靠近海岸，爱水变深时，就是涨潮。 当海水离开海岸，海水变浅时就是落潮。 涨潮 落潮 潮汐是月球对地球和海洋的引力引起的。 “我们现在到了潮汐涨落区。”弗瑞丝小姐说，“这片海岸涨潮时会淹没，落潮时才会露出来。” 这是我救起的一个老太太……这是我救起的著名宠物犬墨菲。 嗯。 嗯。 海滩上的生命
29/33 从窗户看出去，正在落潮，浑浊的海水正离开我们。希望弗瑞丝小姐能让我们出去，可不幸的时，她竟然全速向前冲去。 她说过我们去海滩。 不，她没有说过，她说的是我们去海洋。 我猜她的本意就是“海洋！” 我们在这儿 潮水坑 涨潮 落潮 潮间带 神奇号校车 玉黍螺 藤壶螺 海藻 海星 贻贝 帽贝 绿蟹 海胆
30/33 一天快结束了，天气还是很热。我们已经为我们的海洋计划忙了好几个小时了。弗瑞丝小姐对我们的功课很满意，可我们却又累又热。 噢，今天真热。 弗瑞丝小姐穿的衣服可不热。 咦，她可真酷。 “保护我们的海洋”剪报——汪达和菲尔 孩子们帮助清扫海滩 塑料诱杀海洋动物 大海说：别把我们当垃圾桶 格雷戈里的海胆标本：我用黏土和胶水做的。 海胆在海底蠕动，行动缓慢，全身长满尖刺保护自己，靠吃植物为生。 这是海胆的图片。
31/33 阿诺德，你很喜欢了解海洋知识，对吗？ 说实话，我很烦这些东西。 蟹先生——我们的寄居蟹——阿诺德和阿曼达 世界的海洋 寄居蟹住在蜗牛壳里。 一只寄居蟹找到一个蜗牛壳，就会住进去。后来它长大了，就另找一个更大的壳。 寄居蟹吃什么？ 1.剁碎的鱼。 2.去壳的虾。 地球上的每一个大洋都非常大！——雷切尔 地球上的海洋连成一片，形成了一个大的海洋世界。 北太平洋 北冰洋 北大西洋 南太平洋 南大西洋 印度洋 世界的海洋 地球是充满水的行星——汪达 地球上水的面积比陆地的面积剁。海洋占了地球面积的四分之三。
32/33 海洋游泳选手——雪莉、约翰和拉尔夫 鱼左右摆动尾巴划水 鲸上下摆动尾巴划水 水母的身体像伞，快速向后喷水，就能向前游动。 鱿鱼吸水后喷出来，能向前或向后游。 这是我得怪鱼模型：一种生活在夏威夷的鱼，“糊木糊木鲁哭鲁哭阿扑阿阿”，它的名字比鱼还长。——阿历克斯 当我们终于画完海洋生物泳姿展示图的最后一笔时，有人嚷嚷说：“我真想去游泳。” 扇贝——一开一合地快速前进。 未知海洋图
33/33 弗瑞丝小姐抬起头来，说：“孩子们，你们说对了，我正计划明天到海洋里去上活动课。”我们欢呼起来。 有时候，有个古怪的老师也不是坏事。 她说去海洋？ 我们在哪儿游泳，在哪儿玩？ 她当真？ 别问了，只管准备好你的海洋旅行包吧！ 海洋大部分的盐和我们放在食物里的盐时一样的。 为什么海水里有盐？——蒂姆 海水里的盐大多来自岩石。当水冲刷岩石时，岩石里的盐就会顺水流进海里。 1立方米海水里大约有35千克盐。